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高三選修數甲/數乙

建名老師

建名老師

課程簡介課程內容關於講師常見問題
高三選修數甲/數乙
共有 2,037 位學員參與此課程

本課程包含以下內容:

課程長度約 25 小時
89 個課程單元
共有 35 個可下載資源

課程簡介

課程內容
共 89 個單元•總時數約 25 小時

講義下載
1-1_主題1_無窮數列的收斂與發散
04:24
1-1_主題2_極限的四則運算
15:09
試閱
1-1_主題3_尤拉數
08:18
試閱
中場練習-1(數甲)
1-1_主題4_無窮等比數列及無窮等比級數之收斂
12:59
補充- sigma(數甲/乙)
30:11
1-1_主題5_無窮等比級數之應用
13:28
1-1_主題6_夾擠定理
04:56
中場練習-2-數甲/乙
1-1_歷屆指考試題解析
54:27
試閱
1-2_主題1_函數的定義
14:59
1-2_主題2_合成函數
10:01
中場練習-3-數甲/乙
1-3_主題1_函數的極限
22:11
試閱
1-3_主題2_左極限與右極限
09:07
1-3_主題3_連續函數
05:45
1-3_主題4_中間值定理
05:49
中場練習-4-數甲/乙
1-2~1-3_歷屆指考試題解析
13:31

講義下載
2-1_主題1~2_導函數
25:32
試閱
2-1_主題3_微分公式(一)
19:26
2-1_主題4_微分公式(二)
18:57
中場練習-1-數甲/乙
2-2_主題1_函數的遞增與遞減
28:22
試閱
2-2_主題2_函數圖形的凹性
16:19
中場練習-2-數甲專用
中場練習-2-數乙專用
中場練習-3-數甲/乙
2-1~2-2_歷屆試題
46:29
試閱
2-3_主題1_黎曼和
22:25
2-3_主題2~3_定積分的意義
18:34
2-4_主題1_定積分求面積
20:34
2-4_主題2_區間內函數的平均
05:36
中場練習-4-數甲專用
中場練習-4-數乙專用
2-4_主題3_定積分求體積(數甲獨有)
20:59
中場練習-5-數甲專用
2-3~4_歷屆試題
01:50:18

講義下載
3-1_主題1_隨機的意義
18:08
3-1_主題2_隨機變數的期望值
33:10
3-1_歷屆試題
56:12
中場休息-1-數甲/乙
3-2_主題1_二項分布
56:12
3-2_主題2_二項分布的期望值
26:30
中場休息-2-數甲乙
3-2_主題3_幾何分布(數甲獨有)
16:14
3-2_主題4_幾何分布的期望值(數甲獨有)
07:09
中場休息-3-數甲獨有
3-2_主題5_合理性檢定
15:16
3-2_歷屆試題
16:30
中場休息-4-數甲/乙

講義下載
4-1_主題1_複數
37:04
試閱
中場練習-1-數甲乙
試閱
4-1_主題2_二次方程
17:33
4-1_主題3_一次因式檢驗法
09:50
4-1_主題4_虛根成對定理
17:28
4-1_主題5_勘根定理
18:06
試閱
中場練習-2-數甲乙
4-1_歷屆指考試題
16:51
4-2_主題1_複數平面(數甲獨有)
42:30
中場練習-3-數甲獨有
4-2_主題2_極式的乘除(數甲獨有)
33:40
4-2_主題3_複數的n次方根(數甲獨有)
31:48
中場練習-4-數甲獨有
4-2_歷屆指考試題(數甲獨有)
22:51

講義下載
5-1_主題1~3_拋物線的定義與標準式
58:16
試閱
5-1_主題4_拋物線的參數式
07:04
中場練習-1-數甲獨有
5-2_主題1_橢圓的定義
13:00
5-2_主題2_橢圓的標準式
01:03:09
試閱
5-2_主題3_橢圓的參數式
16:46
5-2_主題4_焦半徑
05:39
中場練習-2-數甲獨有
5-3_主題1_雙曲線的定義
17:59
試閱
5-3_主題2_雙曲線的標準式
51:06
5-3_主題3_雙曲線的性質
08:03
5-3_主題4_等軸與共軛雙曲線
14:23
中場練習-3-數甲獨有
第五章歷屆試題
18:30

關於講師

建名老師
建名老師
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20+ 年豐富補教經驗

現任中部補習班專任講師,並兼任MATHFLIX主理人。 擁有合格教師證(中等檢字9600208),擅長利用心智圖與知識圖卡幫助你更有效的學習數學,讓你學得更少但是考得更好。2023年,再次創新開設訂閱制課程『MATHFLIX』,以每天不到14元的超低價格,讓你能隨時觀看高中三年級數學課程,讓數學不在是你的煩惱科目!

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常見問題

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其餘買斷制課程則依課程規定

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其餘買斷式課程,則依課程規定。

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1.視訊輔導 $2600/3小時,師資皆為現任補習班老師(可拆成 6 次 30 分鐘使用)

 2. 建名老師一對一學習諮詢診斷 $1000/40分鐘

PS.請到 LINE客服帳號預約 https://lin.ee/IuS80Yx

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其餘買斷式課程,請看課程公告。

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